пятница, 15 мая 2009 г.

Памятка для классного руководителя

Коллеги!
Предлагаем несколько советов для вашей деятельности

БЫТЬ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ – ЗНАЧИТ...

По словарю "классный руководитель" означает - учитель, организующий учебно-воспитательную работу в порученном ему классе.
Для начала хочу вас вернуть, отправить в глубокую историю еще до 1917 года. В те годы это определение звучало как "классный наставник". Несколько цитат из устава учебных заведений тех лет :
1 «Учителя занимают у своих учеников место родителей, и поэтому должны принять их ласково и терпеливо, внимательно и не должны почитать себя за самовластных судей над детьми».
2 «Учитель совокупным трудом и советом с родителями должен стараться о наилучшем детей воспитании».
3 «Одно обучение - не есть воспитание, и даже вредно для возделывания нравственности».
В настоящее время классный наставник – это центральная, ключевая фигура учебного процесса. Не воспитательного, а учебно-воспитательного. Есть мнение , что это самый главный человек в школе, потому что от него зависит тот самый классный коллектив, атмосфера в классе, уровень успеваемости. А самое главное, как ни странно, в классе, от него зависят взаимоотношения с родителями, от него зависит культурный уровень его учеников.
Можно сказать: "Быть классным руководителем - значит...
 взять на себя большую ответственность;
 уметь слушать и понимать;
 заботиться о каждом воспитаннике своего класса: о его психическом, физическом и нравственном состоянии;
 помогать (в учении, в общении с классом и окружающим социумом, с родителями, в самоопределении и саморазвитии);
 руководить и поддерживать дисциплину;
А по вашему мнению...
Быть классным руководителем - значит...



Руководство к действию

Коллеги! Вся деятельность всегда определяется нормативными документами (ссылки есть и на нашем блоге). Для классного руководителя одним из главных документов являются МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов
Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений